Coaching para adolescentes

Adolescente

Desde un punto de vista de asesoramiento pedagógico, y también como madre de adolescentes, me pareció interesante conocer cuáles podrían ser los beneficios del coaching para adolescentes y los más jóvenes.

QUÉ ES EL COACHING

Tim Gallwey, educador profesional y estrella del tenis en los años 70, se dio cuenta, como ya habían hecho otros educadores antes que él, que hay que centrarse en el aprendiz y no en el maestro para la enseñanza. El coach comenzó siendo «la persona que ayudaba al deportista a desarrollar sus competencias, a mantener su motivación, a prepararse mejor».

John WhitmoreFue a partir de los años 80 que se introdujo en el mundo empresarial, en búsqueda de la excelencia. Las teorías de Tim influyeron mucho en el psicólogo inglés John Whitmore, el coach más importante hoy en día a nivel europeo.

John Whitmore, creador del coaching actual afirma que:

  • «El coach (conductor) coordina un diálogo determinado con el coachee (alumno) con preguntas certeras que guían a este último en el descubrimiento de sus recursos internos para alcanzar el objetivo que se ha propuesto».
  • «El coaching es un método de comunicación natural, servicial y respetuoso con los demás. Esto hace que el receptor sea más consciente de sí mismo y de su auto-responsabilidad y, por tanto, se vuelva más eficiente y atento en el trabajo o en casa».
  • «El proceso de Coaching se realiza mediante una serie de sesiones periódicas y que normalmente se desarrollan durante un período de tiempo determinado».
  • «Así mismo será importante ayudar el coachee en el descubrimiento y aprendizaje de nuevas herramientas y recursos que le ayudarán en el futuro a marcar sus propias metas y conseguirlas».

QUÉ NOS PUEDE APORTAR

  • El objetivo del coaching es eliminar los obstáculos (mentales o emocionales) internos para llegar a un aprendizaje natural sin necesidad de enseñanza.
  • Nos ayuda a conocer nuestro potencial interno que desconocemos.
  • «Todos interferimos más de lo que quisiéramos admitir, nos ponemos en medio de nuestro propio camino…» (Tim Gallwey)
  • «Confianza en el propio potencial,(…) lo cual puede vencer las raíces de la auto-interferencia».

La herramientas que puede proporcionar el coaching a una persona en la etapa de la adolescencia, caracterizada por lagunas, inseguridades, complejos, etc. son importantes.

Drogas, estudios, grupos, líderes, familia, amigos, etc., son temas que nos preocupan como padres a estas edades y creo que el coaching puede ayudarnos en ese aspectos.

  • METAS
  • CONFIANZA
  • ANÁLISIS
  • POTENCIAL
  • INTROSPECCIÓN
  • ESTRATEGIAS
  • CUMPLIMIENTO
  • EVOLUCIÓN PERSONAL
  • ATREVERSE A COMENTAR
  • APRENDER A COMPARTIR PENSAMIENTOS
  • DESARROLLO PERSONAL
  • PRACTICAR HABILIDADES
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • CUMPLIMIENTO OBJETIVOS, ETC.

El coaching para adolescentes aún no está muy extendido en el ámbito de la adolescencia, pero los expertos ya lo orientan hacia las escuelas como método formativo de los alumnos.

Textos extraídos de: «Conversaciones entre Tim Gallwey y John Whitmore»

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